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国际教育联合调研

全美国际教育协会的国际教育研究工作

为了更好的帮助中国院校组织国际交流项目,为了更好的指导学生在国际交流过程中得到最大收获,全美国际专门成立了学术与监督部,投入资金和专职人员,开展以下三项工作:

  - 与国际教育相关的科研工作;
  - 编写国际交流案例库;
  - 创建《国际教育与跨文化交流》课程。

国际教育研究的范围

随着各种各样的国际教育项目日渐繁多,与国际教育相关的研究也在近几年蓬勃发展,研究的范围与方向各有不同,例如有的研究国家政策,有的研究困难与现状,有的研究合作办学,有的研究双向交换,有的研究学生个体,有的研究项目发展,等等。基于项目运营的重点,全美国际的国际教育研究集中在以下范围内:

  - 高等教育机构中在校大学生自费出国交流。在这个自定义的范围里,凡是需要向对方院校支付学费的,都属于自费出国交流,其中包括接受学校或政府资助的学生;
  - 在国外院校学习的时间长度集中在一个月(暑期)至一学期。有少数全美国际的项目学习时间为两周,也有少数学生在国外学习一年,这两部分学生不作为研究的主要对象;
  - 持学生签证进行全日制学习。无论出国学习专业课程,还是语言文化课程,主要研究对象都是以学生签证,而不是访问或旅游签证进入国外院校学习的;
  - 由全美国际发起的研究都是针对中国大学生赴美国学习的,这是由全美国际的项目特点决定的。

国际教育研究的内容

全美国际教育协会的研究项目内容主要包含:

  - 针对院校的调查研究,例如不同院校的政策制定与实施、项目种类与现状、学生意愿与氛围等;
  - 针对学生的比对研究,例如学生出国交流学习前后文化敏感度的变化、学习参与度的变化、以及学业收获等;
  - 针对项目的分析研究,例如不同项目的优势与弊端、投入产出比、改进方向、介入手段产生的差异性等。

因全美国际自身项目内容、资源、能力的局限性,仅能从以上范围与内容入手,进行初步的研究与分析,希望能对中国高等教育的国际化贡献一份微薄的力量。诚挚欢迎各方对以上研究范围和内容感兴趣的院校、机构、组织、个人共同参与我们的研究项目。

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